Küçük yaştaki öğrenciler, bilgilerin somut modellerle temsil edildiği öğrenme ortamlarında daha anlamlı öğrenirler. Dolayısıyla matematik öğretiminde somut modellerin kullanılması oldukça yararlıdır. Öğretimde bilginin farklı biçimlerde temsil edildiği durumlar kullanılmalıdır.Bu amaçla okulumuz matematik zümresinin 5. Sınıf öğrencilerimize yaptırdığı abaküs maketi etkinliğiyle öğrencilerimiz basamak kavramını yaparak yaşayarak öğrenme fırsatı sağlamışlardır.
